2020 учебном году составила 40.1% от большого числа учащихся , в то время как в 2019-2020 учебном году данный показатель составлял  43.9%  . Увеличилось количество олимпиад, конкурсов, сревнований, которых приняли участие учащиеся. Ройонная олимпиада «Абай оқулары» - 1 место. (5-уч-ся.) Ройонный конкурс при организаций городского акимата «Көркем сөз шеберлері» - 1 место 1 уч., 2 место 1 уч., 3 место – 1 уч. (10- уч-ся) Республиканская олимпиада при организаций университета С. Демирел «Жарқын

Пән мұғалімдеріне арналған семинарлар, коучингтер 2020-2021 оқу жылы № Мерзімі Тақырыбы Жауаптылар 1 Қыркүйек Әдістемелік нұсқау семинары   1. 2020-2021 оқу жылының        әдістемелік жұмысын ұйымдастыру.   2. Мектеп құжаттарын жүргізу.   3. Әдістемелік нұсқау хатпен таныстыру Мектеп әкімшілігі 2 Қазан Коучинг  « Жаңартылған білім беру мазмұнындағы АКТ-ның тиімділігі» Койбагарова С.С. 4 Қараша Коучинг:  « Баланы оқыту -  «сыртқы реттеуден» «өзіндік реттелуге» ілгерілеу үрдісі» Койбагарова С.С.

ОРТА БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНДА ИНКЛЮЗИЯНЫ ДАМЫТУДЫҢ НОРМАТИВТІК ҚҰҚЫҚТЫҚ НЕГІЗДЕРІ Инклюзивті білім беру шеңберіндегі нормативтік құқықтық актілер төмендегі кестеде беріледі. 1 -кесте – Халықаралық құжаттар «Білім беру саласындағы Негізгі идеясы: білім берудің жалпыға кемсітушілікке қарсы күрес қолжетімділігіне және оқыту сапасына туралы» БҰҰ Конвенциясы қатысты тең жағдайларға құқық. (1960 ж.) ҚР  Үкіметімен  2016     жылдың  қаңтар айында ратификацияланды. «Бала құқықтары туралы»

Әл-Фараби атындағы № 145 жалпы білім беретін мектептің 2020-2021   оқу жылындағы жетістіктері туралы Ең бірінші болып қуантқан мектебіміздің жаста болса қазақ тілі әдебиеті пәнінің мұғалімі  Табиев Айдостың аудандық «Үздік педагог» байқауынан I орынды жеңіп алуы. Орыс тілі пәнінен Жумаканова Светлана апайдың «Дарын» орталығының ұйымдастыруымен лингвистика бойынша өтіп жатқан олимпиададан жүлделі орын алып, қалаға жолдама алуы, және ол оқушы  Іңкәр 11.11.2020 ж күні қалалық олимпиадаға

«Әл-Фараби атындағы №145 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі 01 қыркүйек   2020 жыл                      Бұйрық№16                 Алматы қаласы «Мектеп қызметкерлерінің  лауазымдық  (қызметтік)  міндеттерін бекіту туралы»  2020-2021 оқу жылының басталуына байланысты ҚР Білім және ғылым министрінің  13.07.2009 жылғы  №338 бұйрығы негізінде, ҚР еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 28.06.2003 жылғы №141 бұйрығы және  , ҚР еңбек және халықты әлеуметтік қорғау

  Ұлт болып ұйысып, ел болып еңсемізді көтерген кезеңде қолға алар ісіміздің бірі -  ұрпақ тәрбиесі. Халқымыздың болашағы – ұрпағы. Толыққанды азамат қалыптастыру үшін ақыл-ой тәрбиесі, имандылық, эстетикалық, тілдік қатынас, еңбек және экономикалық, патриоттық тәрбие беру қажеттігін заман өзі көрсетті. Осы орайда мұражайлар қызметі өте зор. Қазіргі таңда дүнежүзіндегі мұражайлар саны өте көп. Олардың ішінде өнер, ғылым, тарих, өнеркәсіп, әр түрлі соғыстар, табиғат, жан-жануарлар сияқты тек

  Рухани кемелдік пен мәдени өсуге ықпал ететін бірден-бір орын – театр. Театр – өмірдегі түрлі жағдайларды сахналандыру, өмір шындығын көрерменге қойылым арқылы жеткізу.  Ондай актерлік шеберлік кез келген адамның бойында бола бермейді. Ал өткен тарихымыз жанды бейнеде сомдалатын театр әртістерінің қойылымдарына, біз  жастар қауымын қаншалықты жиі көрсетіп жүрміз? Әрине жауыр болған тақырып десек те болады. Дегенмен, театр – нағыз тәлім-тәрбие мен тағылымның ортасы. Техникаға телмірген баланың

                         Шәкәрім Құдайбердіұлының 160жылдық мерейтойына арналған "Қалқаман-Мамыр" дастанын                                                     мектеп оқушыларынның сахналауындағы көріністер            Қазақ халқының ұлттық мәдениеті мен әдебиетінің  көрнекті  өкілдерінің бірі, ХІХ ғасырдың екінші жартысы мен ХХ ғасырдың бас кезінде өмір сүрген Шәкәрім Құдайбердіұлы келер ұрпағына мол мұра қалдырған ақын. Өнерді қапаста ұстауға, немесе мүлде жойып жіберуге болмайды деген осы. Шын